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活动现场，浙江农业农村系统与教育系统共同组建了农创客后备军培育联盟，并推出首批大学生农创实训基地，由16家高校与农创客企业共建，通过建立高校与农创客常态化交流合作机制，推动资源统筹与共享、技术创新与服务、人才交流与培养、学生就业与创业、文化传承与发展等多方面的产教融合合作。

二是运动技能实践。根据人群特点和实际需求，选择健步走、八段锦、超慢跑等重点运动技能进行学习和实践，鼓励每个人从自身做起，科学管理体重，践行健康生活方式。

“从指导思想、主要目标，到内容要求和保障措施，《意见》都切中了当前中职教研的关键问题，全面而具体。”中山市教体局副局长黎国喜如此评价，但他认为，难点在于如何根据指导意见提升教师的教学水平和教研能力。为此，中山市教体局将进一步完善全市中职教研体系，提高教研工作的实效性；进一步加强教研队伍建设，围绕“三教改革”，分批分层组织相关培训，尤其要做好做实校本培训；进一步创新教研模式，探索上下联动、工学结合、联合教研等多种途径和形式的教研模式。

公开资料显示，安木拉，男，藏族，1969年7月生，青海海晏人，1987年7月参加工作，1992年6月入党，在职研究生学历。安木拉曾任海晏县委常委、宣传部部长，海晏县委常委、副县长，海北州青海湖农场党委书记、场长等职。2011年，安木拉出任贵德县县长，2021年4月任海南州副州长。

“我今天第一天来采摘，现在已经采摘了20多桶，赶下午回家能摘30多桶。一桶4.5元，一天能挣150块钱左右。”新建村村民李淑芳说。